文字/動畫效果不同 電子紙/LCD各據山頭

作者: 林苑卿
2011 年 03 月 21 日

教育市場為眾多電子紙技術兵家必爭之地,然因教科書區分為多媒體動態與靜態學習,分別透過動畫和文字呈現,目前尚無任何單一電子紙顯示技術能同時符合多媒體動畫及文字的需求。有鑑於此,兼具高反應速度、色彩飽和度的液晶顯示(LCD)平板裝置,將與類紙式電子書閱讀器在教育市場各據一方。
 


元太科技董事長劉思誠表示,電子書閱讀器重閱讀性,平板裝置則強調小型化個人電腦功能,兩者在市場不會互相取代。





元太科技董事長劉思誠表示,年齡層不同的學童分別對於動畫、文字教科書學習的需求更殷切,而動畫較適合以搭載LCD的平板裝置呈現;文字內容則較適合由可長期、重複閱讀的類紙式電子紙呈現,因此現階段並無任一顯示技術能同時滿足所有教育市場需求,可望激勵終端消費者同時選購功能性不同的平板裝置與電子書閱讀器。
 



平板裝置、電子書閱讀器掀銷售熱潮,隨著出貨量規模擴大,售價亦持續下跌,帶動市場滲透率攀升。3月初上市的iPad 2單價僅499美元起跳,價格攻勢凌厲;亞馬遜網路書店(Amazon.com)電子書閱讀器Kindle最低亦下殺到139美元。劉思誠認為,平板裝置和電子書閱讀器價格持續下跌,平均電子書閱讀器每年價格跌幅達15%,加上兩者皆重量輕薄,消費者同時擁有平板裝置與電子書閱讀器並非不可行,未來甚至可透過內建的藍牙(Bluetooth)相互傳遞資料。

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